Liceul Teoretic German “Johann Ettinger” din Satu Mare a câștigat la început de an școlar patru proiecte Erasmus+, care se vor derula în următorii doi ani.
Un prim proiect este “Einer für alle, alle für Einen” – “Unul pentru toti, toti pentru unul”. Acesta se va derula în parteneriat cu Slovacia, Austria, Bulgaria, Italia şi Grecia. Proiectul îşi doreşte ca prin intermediul activităţilor de voluntariat să-i ajute pe elevi în găsirea unui traseu şcolar şi profesional care li se potriveşte cel mai bine, totodată facilitând integrarea elevilor cu dificultăţi sociale, materiale și cu dificultăţi de învăţare în comunitatea şcolară şi nu numai. În acelaşi timp, proiectul oferă profesorilor posibilitatea de a cunoaşte şi aplica noi metode de predare învăţare care să-i ajute în procesul educaţional, ca disciplina pe care o predau să fie mai atractivă elevilor. În urma activităţilor proiectului vor avea de câştigat nu doar elevii şi profesorii ci şi comunitatea locală, datorită acţiunilor de voluntariat întreprinse pe parcursul, şi bineînţeles, şi după derularea proiectului. Domeniile atinse vor fi: Crucea roşie, Ocrotirea naturii, protejarea monumentelor istorice, promovarea valorilor şi culturii regiunii, integrarea copiilor cu dizabilităţi, îngrijirea persoanelor vârstnice
Proiectul “Cultivating the sense of initiative and entrepreneurship by drama”- “Cultivarea inițiativei și a spiritului antreprenorial prin tehnici de dramatizare” se va derula în parteneriat cu Italia, Turcia, Spania și Portugalia. Prin activitățile derulate în cadrul proiectului, elevii vor avea oportunitatea de a interacționa pe plan internațional. Ei își vor îmbunătăți abilitățile artistice, literare și de scriere. Elevii coordonați de cadrele didactice vor scrie scenarii, exersând abilitățile lingvistice prin scrierea de texte și vor interpreta roluri în scenetele scrise de aceștia. Scopul proiectului este și de a sprijini egalitatea, toleranța, de a face cetățeni activi prin implicarea elevilor cu mai puțini oportunități. Dorim să oferim șanse egale de participare la activitățile proiectului tuturor elevilor și profesorilor. Sarcinile comune pentru școlile partenere din proiect sunt: crearea unei pagini web a proiectului unde vor fi încărcate toate activitățile organizate în cadrul proiectului și realizarea unui jurnal de călătorie după fiecare mobilitate.
Proiectul „Better professional life”- „Optimizarea vietii profesionale”, +în parteneriat cu Polonia, Turcia, Lituania și Italia. Proiectul va oferi îmbunătățirea abilităților elevilor în ceea ce privește antreprenoriatul și orientarea școlară, va oferi oportunități prin care elevii să se conecteze mai ușor la piața forței de muncă, la instituțiile locale / regionale / europene sau companiile private. Scopul proiectului este creșterea flexibilității elevilor și alinierea acestora la conceptul de învățare pe tot parcursul vieții. Proiectul sprijină dezvoltarea relațiilor de comunicare între agenții economici, autorități locale și elevii liceului, în vederea conștientizării unei rețele de dezvoltare durabilă în perspectiva angajării viitoare a acestora după finalizarea studiilor, valorizând competențele de limba germană dobândite în școală. Proiectul facilitează tranziţia de la şcoală la viaţa activă şi în consecinţă, îmbunătăţirea inserţiei elevilor, la finalizarea studiilor. Se va crea contextul prin care elevii să-și dezvolte abilități interpersonale și de comunicare într-o limbă străină.
Proiectul “Playful Mathematics” se va derula în parteneriat cu Grecia, Turcia, Italia şi Polonia. Proiectul îşi doreşte să aducă matematica mai aproape de elevi prin metode interactive şi inovative. Obiectivele generale ale proiectului sunt acelea de a creşte interesul şi curiozitatea elevilor vizavi de matematică, de a creşte performanţele elevilor la matematică şi de a produce materiale noi şi inovative pentru predarea matematicii. În acelaşi timp, proiectul se vrea a fi un schimb de bune practici între profesorii şi elevii implicaţi, precum şi la nivel instituţional. Persoanele implicate direct în proiect vor avea oportunitatea de a-şi dezvolta aptitudinile de comunicare interculturală, gândire critică şi munca în echipă. Per ansamblu, proiectul va sprijini 132 de elevi şi 30 de profesori în dezvoltarea materialelor curriculare inovative pe durata celor şase mobilităţi ce vor avea loc până în septembrie 2020.
